Новости и события

"Разговоры о важном", на тему: «Герой из соседнего двора. Региональное занятие ко Дню защитника Отечества».
В преддверии 23 февраля мы поговорили с ребятами о тех, кто живёт и служит рядом с нами: о военнослужащих, сотрудниках силовых структур и спасательных служб, ветеранах, людях, которые своим трудом обеспечивают безопасность страны и спокойствие граждан.

День защитника Отечества отмечается в России 23 февраля. Праздник исторически связан с событиями 1918 года и формированием Рабоче-крестьянской Красной армии; в 1920-е годы дата закрепилась как День Красной армии, а позднее получила современное название. Сегодня этот день посвящён всем, кто стоит на защите Отечества и интересов страны.

Важно показать школьникам, что герой — это не только образ из учебника истории. Это может быть сосед, выпускник школы, родитель одноклассника. Человек, который честно выполняет свою работу, принимает ответственность и понимает значимость своего дела для других.

В рамках профилактики идеологии экстремизма и терроризма в нашей школе-интернате состоялся просмотр документального фильма «Предательство».

 Картина посвящена судьбам людей, осуждённых за терроризм и экстремизм. Через реальные истории фильм наглядно показывает, как путь насилия неизбежно ведёт к предательству — сначала близких людей, а затем и Родины.

Этот фильм является предупреждением и призывом задуматься над серьёзностью последствий терроризма среди молодёжи.
Просмотр закончился обсуждением фильма.
Ребята смогли поделиться своими впечатлениями и задать интересующие вопросы учителю. Основная мысль, которую пыталась донести педагог: предательство Родины начинается с малого — даже незначительные нарушения закона могут привести к тяжёлым последствиям для всей страны.
Такие мероприятия помогают формировать осознанное отношение молодых людей к вопросам патриотизма и ответственности перед обществом.
Важно помнить, что наши поступки определяют будущее страны, и каждый гражданин несёт ответственность за её безопасность и благополучие.

На большие экраны выходит художественный фильм «Малыш» о событиях СВО с Глебом Калюжным в главной роли

Картина расскажет о молодом парне из Донецка, который идёт добровольцем на фронт, чтобы спасти свою мать из осаждённого Мариуполя. Режиссёром картины выступил Андрей Симонов, снявший первый в стране художественный фильм на тему специальной военной операции «20/22», а главную роль исполнил молодой актёр Глеб Калюжный, который сразу же после съёмок ушёл служить в ряды российской армии. В кинотеатральный прокат фильм выходит 26 февраля 2026 года, его выпускает «Кинокомпания «Каро Премьер», а 25 февраля пройдёт премьерный показ в московском кинотеатре «Каро 11 Октябрь».

           ИНФОПАКЕТ: https://disk.yandex.ru/d/oiFtzwsU_4aIzA

«Малыш» — военная драма, созданная при поддержке Фонда кино, Первого канала и контент-студии «Юг.Кино». В основе сюжета — история молодого человека, мечтающего о славе музыканта, но ушедшего на фронт добровольцем. Его цель — спасти из осаждённого украинской армией Мариуполя свою мать. Главному герою предстоит пройти непростой путь и стать настоящим бойцом. У персонажа Глеба Калюжного есть реальный прототип — один из самых молодых ополченцев ДНР Павел Черток. В 18 лет он ушёл на фронт и получил позывной «Малыш». В составе мотострелкового подразделения участвовал в десятках штурмов и зачисток, был трижды ранен.

«Павел обладает невероятной силой духа, не по годам взрослый, искренне любящий свою семью и страну парень. Самый настоящий герой! Мы провели с ним бок о бок почти три месяца, он рассказывал мне и партнёрам по кадру много историй с фронта, о своей жизни, о семье и доме в ДНР. Это общение и картина, над которой мы все вместе работали, дали мне бесценный опыт, помогли лучше понять происходящие события. Сразу после съёмок я отправился на срочную службу, меня поддержала вся наша команда, мои друзья, родственники, коллеги. Очень рад, что всё так сложилось», — рассказал исполнитель главной роли Глеб Калюжный.

В 2024 году Павел Черток стал участником программы #СВОёКИНО» в Академии творческих индустрий «Меганом», цель которой — создание патриотического документального и игрового медиаконтента о специальной военной операции, основанного на личных историях очевидцев. История «Малыша» и легла в основу будущего кинопроекта Андрея Симонова, презентация которого впервые прошла на финальном питчинге, завершающем программу. Молодой герой стал также одним из авторов сценария и сыграл второстепенную роль в картине.

Съёмки «Малыша» проходили в Донецке, Мариуполе и в Крыму, где в павильонах контент-студии «Юг.Кино» снимали один из финальных эпизодов.

Автором и исполнителем одного из главных саундтреков к фильму выступил артист лейбла «Таврида.АРТ» Сергей Нихаенко. Песня «Высота» автобиографическая: в 2022-м музыкант из Луганской народной республики также отправился добровольцем на фронт защищать родную землю. «Высота», упоминаемая в песне, — реальное название позиций, на которых находилось подразделение, где воевал Сергей.

В целях формирования экологической культуры и экологического просвещения обучающихся в феврале для 5- 9 классов прошли классный часы на тему "Полезные экопривычки". Материалы для проведения классного часа разработало ГБУДО «Областная станция юных натуралистов Тверской области».

Из классных часов обучающиеся чащиеся узнали:
- Какой след оставляет человек на планете?
- Что такое в повседневной жизни экопривычки и что в себя включают?
- Как проявить ответственное отношение к потреблению природных и водных ресурсов, электроэнергии?
Экопривычки – это возможность, в которых каждый из нас может проявить своё осознанное и ответственное отношение, чтобы сделать наш мир лучше.

Вот и подошёл к концу самый добрый трек Программы «Орлёнок-Доброволец».
Ребята, реализуя новый трек, узнали, кто такие добровольцы, чем они занимаются и какими качествами характера они должны обладать.
В рамках трека проведена акция «Покорми птиц зимой».
Зима – самое тяжёлое время года для пернатых друзей. Орлята совместно с классным руководителем присоединились к этой акции. На протяжении всей недели с детьми проводились беседы «Трудно птицам зимовать – будем птицам помогать». Дети познакомились с зимующими птицами нашего региона, узнали об их повадках, о том, какой корм им нужен, и поговорили о необходимости ежедневной подкормки птиц в холодное время года.
Помогайте птицам, кормите их зимой! Берите пример с наших Орлят!
Таким образом, трек «Орлёнок-Доброволец» не только обучает, но и вдохновляет ребят на активные действия в защиту экологии. Орлята становятся настоящими защитниками природы, развивая любовь к окружающему миру и понимание важности его сохранения.

В нашей школе работают прекрасные, опытные и творческие педагоги. Мы команда единомышленников. Педагоги совершенствуют своё мастерство, принимают участия и побеждают в различных профессиональных и творческих конкурсах, фестивалях и соревнованиях.

ПЕДАГОГИ в январе приняли участие в следующих конкурсах:

1. Всероссийский конкурс "Фонд 21 века"

Организатор: Сетевое издание  «Фонд Образовательной и Научной Деятельности 21 века»   (Свидетельство о регистрации РОСКОМНАДЗОР ЭЛ № ФС 77-82417 выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций)

Цель и задачи конкурса: выявление и распространение передового педагогического опыта в рамках работы по повышению экологической культуры; развитие у подрастающего поколения бережного отношения к природе и окружающей среде; привлечение внимания к экологическим проблемам и современным способам их решения.

2.Муниципальный конкурс "Наш успех"

• Конкурс кружковых объединений (секций, студий) образовательных организаций и учреждений культуры «Наш успех» (далее Конкурс) проводится в области педагогики дополнительного образования и внеурочной деятельности среди кружковых объединений (секций, студий) различных направлений деятельности.
• Организатор Конкурса: МУ «Отдел образования администрации Торопецкого района», координатор - МБОУ ДО ТР Дом детского творчества 

• Цель: выявление и распространение передового педагогического опыта и инновационных идей, достижений воспитанников в сфере дополнительного образования и внеурочной деятельности.

УЧАЩИЕСЯ в январе участвовали в следующих конкурсах:

1.Региональная зимняя интернет-викторина «Белая книга Зимы - 2026»

• Цели и задачи: обобщение и закрепление знаний детей о зимних явлениях природы, жизни диких животных и птиц, а также на развитие познавательной активности, связной речи, логического мышления и воспитание любви к природе
• Организатор областная станция юннатов г.Тверь.

2.Муниципальный конкурс "Наш успех"

• Конкурс кружковых объединений (секций, студий) образовательных организаций и учреждений культуры «Наш успех» (далее Конкурс) проводится в области педагогики дополнительного образования и внеурочной деятельности среди кружковых объединений (секций, студий) различных направлений деятельности.
• Организатор Конкурса: МУ «Отдел образования администрации Торопецкого района», координатор - МБОУ ДО ТР Дом детского творчества 

• Цель: выявление и распространение передового педагогического опыта и инновационных идей, достижений воспитанников в сфере дополнительного образования и внеурочной деятельности.

Ежегодно 3 февраля во многих странах мира отмечается День борьбы с ненормативной лексикой. Эта памятная дата призвана напомнить всём нам о необходимости искоренения из своей речи нецензурных, жаргонных слов, всего того, что выходит за рамки нормативного литературного языка.
Этой важной теме сегодня была посвящена беседа с учащимися Плоскошской специальной школы- интерната. В ходе мероприятия ребята узнали об истории появления сквернословия в нашем языке. С помощью иллюстрированного словаря живого русского языка Владимира Даля разобралось с понятиями " Матерный", "Скверна".
С помощью электронной презентации учащиеся узнали о том, как под воздействием слов меняется структура воды, как на организм человека влияет употребление ненормативной лексики и что надо сделать, чтобы отказаться от этой вредной привычки.
Во второй части программы две команды вы поняли задания, связанные с нашим языком: искали окончания пословиц и поговорок о русском языке и сквернословии, придумывали комплименты для соперников, культурным языком объясняли своё поведение в заданных им ситуациях.
В соревновании двух команд победила дружба, а участники встречи ещё раз убедились, как важно уметь грамотно и культурно общаться.

В школе-интернате с 19 января по 3 февраля 2026 прошли цифровые уроки: «Урок Цифры» Кибербезопасность в космосе.
В этом Уроке школьники познакомились с космическими системами связи и узнали, какие угрозы возникают во время передачи данных между Землёй и космосом. Кроме того, они научились использовать методы шифрования и дешифрования сигналов, а также применять резервные каналы связи.

Урок состоял из интерактивных заданий-тренажёров: в каждой истории нужно было вместе с героями изучить основы кибербезопасности в космосе и применить новые знания на практике.

Ученики научились анализировать угрозы, освоили базовые инструменты защиты данных и научились безопасно работать с информацией.

Обучающиеся школы приняли активное участие во Всероссийской акции «Письмо солдату», приуроченной ко Дню защитника Отечества. В своих посланиях военнослужащим, участникам специальной военной операции, дети передают слова поддержки и благодарности за нелегкую военную службу, героизм и мужество в защите нашей Родины. В письмах они тепло поздравляют наших дорогих бойцов с приближающимся праздником 23 февраля и желают скорейшего возвращения с Победой домой.

В письмах ребята пишут, что с нетерпением ждут окончания военных действий и возвращения российских солдат домой.
Уже в ближайшее время письма будут отправлены участникам специальной военной операции. Учащиеся и педагоги школы надеются, что к 23 февраля наши земляки, герои и защитники получат сердечные весточки.

Пусть эти весточки из разных концов нашей необъятной Родины придадут сил нашим воинам, вселят уверенность в них и подарят надежду на скорейшее возвращение домой.
#ПисьмоСолдату

2  февраля прошло очередное занятие из цикла «Разговоры о важном» на тему «Есть ли у знания границы?". Ко Дню науки.
Цель этого занятия —  сформировать у школьников представления о современных достижениях в науке, уважение к научному труду и понимание ответственности ученого, замотивировать к собственной исследовательской деятельности. Вопрос о границах знания актуален в эпоху стремительного технологического прогресса. 
В преддверии Дня науки мы не можем обойти стороной богатейшее наследие российской науки и её выдающихся представителей, которые внесли неоценимый вклад в развитие человечества. В ходе беседы вместе с обучающимися разобрались, как развивается наука, почему знания постоянно расширяются и какую роль в этом играет человек.